教育部家庭教育網

我和我的孩子：一本給家長的手冊(低年級)

低年級的孩子因面臨從學齡前到學齡階段的轉換期，生活作息、規範和人際都有許多的改變，家長可以怎麼做來幫助孩子適應呢？我們都知道大人的管教對孩子的影響深遠，但該如何做，對孩子才是好的呢？孩子的成長需要陪伴，但是工作與家庭忙碌的雙薪家庭家長，常常感到沒有時間陪孩子，也沒有辦法在孩子放學時接他回家，...

我和我的孩子：一本給家長的手冊(中年級)

親職教育

對介於較年幼常常弄不清楚狀況的低年級，與準備進入青春期的高年級學童間的中年級孩子而言，也有他們需要面對的成長課題，家長們可以怎麼做來幫助孩子成長更順利呢？

我和我的孩子：一本給家長的手冊(高年級)

親職教育

準備進入青春期的高年級孩子，家長如何幫孩子渡過這個成長的關鍵期呢？他們的身材、言行與穿著是否有了明顯的改變？你是否開始擔心孩子長不高？會不會交到壞朋友？還是覺得孩子與你之間的距離越來越遠，無話可談？或許你也可能因孩子對3C 沉迷、無法容忍挫折而感到擔心？相信這許多的問號都是國小高年級孩子的家長所想了...

106年度教育部優良家庭教育推廣方案彙編

家庭資源與管理教育

106年度教育部優良家庭教育推廣方案彙編

105年度教育部優良家庭教育推廣方案彙編

家庭資源與管理教育

105年度教育部優良家庭教育推廣方案彙編

高級中等以下學校家庭教育推展工作參考手冊

家庭資源與管理教育

攜手，讓每個家庭都有愛家庭教育法第12條第1項規定：「高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施4小時以上家庭教育課程及活動，並應會同家長會辦理親職教育。」本條文很清晰地指出高級中等以下學校家庭教育規展的對象包含學生與家長。如果我們把學生與家長連結起來，其實就是「家庭」。所以，家庭教育推廣工作者的...

104年度教育部優良家庭教育推廣方案彙編

親職教育

104年度教育部優良家庭教育推廣方案彙

心約定-牽手新旅程中老年世代婚姻教育方案帶領人手册

婚姻教育

隨著國人平均壽命增加，從職場退休、子女離家後，夫妻往往還有相當長的時間可以繼續攜手共度下半場人生，婚姻成為中老年生活中最重要的部分。所謂「執子之手，與子偕老」是每一對夫妻對婚姻生活的企盼，夫妻關係不僅是生活中重要的支持來源，更攸關老年生活的福祉，多數的研究發現：到了晚年，婚姻仍然幸福的夫妻對於生活有...

家庭展能親職教育媒材運用手冊 —瞭解子女發展篇

親職教育

手冊說明：本書為親職教育資源手冊，提供帶領者於規劃及執行「家有0-12歲子女之親職教育方案」時運用，方案以提升家長瞭解子女發展為目標。本手冊所指瞭解子女發展包含瞭解孩子的生理發展（包括生理構造、視覺及觸覺等感官知覺、粗大及精細動作發展等）、社會心理發展（包括心理需求、自我認同、正負向情緒、人際互動等...

家庭展能親職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇

親職教育

家庭展能現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇

家庭展能親職教育方案帶領人手冊

親職教育

家庭展能-親職教育方案帶領人手冊