教育部家庭教育資源網

幼兒階段是人生中發展最為快速且明顯的時期，隨著孩子成長所帶來的教養責任，將是家長即刻要面對的一大課題。如何在孩子的幼兒階段裡，了解並提供孩子所需，給予適當的協助？孩子那麼小，到底該如何與他相處？如何跟他溝通呢？ 讓我們一起進入手冊的主題中，協助你更了解自己以及孩子，進而對家長的角色有更正向的態...

低年級的孩子因面臨從學齡前到學齡階段的轉換期，生活作息、規範和人際都有許多的改變，家長可以怎麼做來幫助孩子適應呢？我們都知道大人的管教對孩子的影響深遠，但該如何做，對孩子才是好的呢？ 孩子的成長需要陪伴，但是工作與家庭忙碌的雙薪家庭家長，常常感到沒有時間陪孩子，也沒有辦法在孩子放學時接他回家，...

對介於較年幼常常弄不清楚狀況的低年級，與準備進入青春期的高年級學童間的中年級孩子而言，也有他們需要面對的成長課題，家長們可以怎麼做來幫助孩子成長更順利呢？

準備進入青春期的高年級孩子，家長如何幫孩子渡過這個成長的關鍵期呢？他們的身材、言行與穿著是否有了明顯的改變？你是否開始擔心孩子長不高？會不會交到壞朋友？還是覺得孩子與你之間的距離越來越遠，無話可談？或許你也可能因孩子對3C 沉迷、無法容忍挫折而感到擔心？相信這許多的問號都是國小高年級孩子的家長所想了...

適讀對象：推廣人員(帶領者) 手冊說明：本書為親職教育資源手冊，提供帶領者於規劃及執行「家有0-12歲子女之親職教育方案」時運用，方案以提升家長瞭解子女發展為目標。本手冊所指瞭解子女發展包含瞭解孩子的生理發展（包括生理構造、視覺及觸覺等感官知覺、粗大及精細動作發展等）、社會心理發展（包括心理需...

家庭展能 現職教育媒體運用手冊-提升父母親職能力篇適讀對象：推廣人員(帶領者)

適讀對象：推廣人員(帶領者) 設計與執行合宜的親職教育方案，是提供父母學習成為有效能父母的基石，更是親職教育方案帶領人的利器。家庭展能-親職教育系列手冊的研發，包括「親職教育媒材運用手冊-瞭解子女發展篇」、「親職教育媒材運用手冊-提升父母親職能力篇」、「親職教育方案帶領人手冊」，提供帶領人能結...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

本手冊為幼兒園家長親職教育數位學習教材手冊，這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，它的設計理念是： 1.從可能困擾家長的親職問題面著手。 2.透過家長對個人、子女及親子互動的檢視，了解自我親職教育的需求。 3.藉由簡單的說明，家長能快速正確的學習親職知能與技巧。 協助家長在親職的路上得到更多...

原住民族家庭教育繪本：布農族適讀對象：民眾

原住民族家庭教育繪本：排灣族適讀對象：民眾

原住民族家庭教育繪本：泰雅族適讀對象：民眾

原住民族家庭教育繪本：阿美族適讀對象：民眾

104-105年度優質家庭教育圖書推薦手冊適讀對象：民眾

跨界的幸福（一）(適讀對象：民眾)

跨界的幸福（二）(適讀對象：民眾)

高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.1, 主題軸一：家庭的組成、發展與變化 適讀對象：教師(推廣人員)

高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.2 主題軸二：家人關係與互動適讀對象：教師(推廣人員)

高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.3 主題軸三：人際互動與親密關係發展適讀對象：教師(推廣人員)

高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.4 主題軸四：家庭資源管理與消費決策適讀對象：教師(推廣人員)

高級中等以下學校及幼兒園家庭教育議題教師手冊.5 主題軸五：家庭活動與社區參與適讀對象：教師(推廣人員)

家庭教育歷史出版品，如有參閱需求，請洽02-7736-5703。